为全面贯彻落实《成都市中小学（幼儿园）教师职业道德行为准则》，规范教师言行,办人民满意的教育，促进全校教师以德治教，以德修身，以德育人，结合best365实际，特制定best365官网中文版关于加强师德师风建设实施意见。

一、建立健全师德师风建设保障机制

best365成立以总支书记、校长为组长，总支副书记为副组长，各部门负责人为组员的师德师风建设领导小组。各部门负责人是所属教职工师德师风建设的第一责任人。将师德师风建设与教师队伍建设统一部署，统一规划，做到制度落实，组织落实，内容落实，措施落实。

best365党支部和党员教师要充分发挥政治核心作用和先锋模范作用，做好普通教师的思想政治工作，带领和引导广大教师不断提高职业道德素质。

二、建立和完善师德师风建设考核、奖惩机制

建立健全教师师德师风考核制度，把师德师风作为教师年度考核工作的重要内容和职务聘任的重要依据。在教师年度考核、职称评定、职务晋升、评先评优及岗位聘任等方面，建立“师德师风一票否决制”。

（一）奖励 best365每学期举行一次由学生、家长、教师共同参与的师德师风测评活动，按教师总数的10%评出师德标兵，best365颁发“师德标兵”证书，并给予一定的奖励，在学期、年度评优、晋级时同等条件下优先考虑。

（二）处罚 best365每学期举行一次由学生、家长、教师共同参与的师德师风测评活动，对违反师德师风行为的，实行责任追究制和一票否决制，对违反职业道德规范的教师要依据《事业单位工作人员处分暂行规定》《国务院关于加强教师队伍建设的意见》《中小学教师职业道德规范》和《成都市中小学（幼儿园）教师职业道德行为准则》等文件的规定进行行政处分，同时扣发奖励性绩效工资。

1．不以任何方式剥夺学生在校学习和参加活动的权利。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。违反且经教育不改的，给予警告、记过、降低岗位等级或撤职处分；造成严重后果的，给予开除处分；影响恶劣的，依法撤销教师资格。

2．不利用职务之便牟取私利，不向学生推销或变相推销学习资料和其他商品，不索要、收受学生和家长的钱物，不组织或参与有偿招生活动。违者视情节给予警告或记过处分，情节较重的，给予降低岗位等级或撤职处分；情节严重的，给予开除处分。

3．不举办或参与社会举办的各类针对学生的收费培训班和补习班，不组织或参与有偿补课，不私自在校外有偿兼课、兼职，或诱导、暗示、强制学生参加校外培训机构辅导培训。违者年度考核评定为“不合格”等次，情节较重的，给予降低岗位等级或撤职处分；情节严重的，给予开除处分。

4．不煽动、组织或参与罢课罢教活动等侵害学生受教育的权益。违者视情节给予警告或记过处分，情节较重的，给予降低岗位等级或撤职处分；情节严重的，给予开除处分。

5．自觉维护best365形象，不以任何形式发表影响best365声誉和诋毁个人名誉的言论，不做有损best365形象的事。违者给予警告、记过、降低岗位等级或撤职处分。

6.因个人违反师德而导致的集体经济损失，由违反者个人承担经济损失的赔偿责任。

三、建立师德师风建设监督机制

best365党支部设立“师德师风监督意见箱”，校园网“党团建设”中开设网上监督平台并向社会公布，公布举报电话，接受社会舆论监督，组织学生、家长、社会评教等形式，主动接受学生、家长和社会有关方面对我校师德师风状况的监督和评议。认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作，推动师德师风建设工作向前发展。

四、加强师德师风建设的基本方法

大力开展师德师风教育系列活动。通过“学、议、查、评”，出实效，树典型。

“学”，学《规范》、《准则》和《意见》，学先进best365和先进教师。安排时间组织教师集中学习，组织师德师风知识竞赛，有针对性地对教师进行系统的师德师风教育，推动学习活动的开展。对新上岗的教师要作岗前师德培训。

“议”，就是在学的基础上展开讨论，议开展师德教育的意义，议迫切性，议存在的问题，议努力的方向。召开师德建设座谈会，引导大家明辨是非，分清善恶，使教职工统一思想，形成共识。

“查”，就是查思想，查言行，查作风，查差距，要把自查和督察结合起来。best365和各部门要加强督查，定期检查师德师风建设情况。通过“查”来发扬成绩、鞭策后进，褒扬正气，树立新风。 “评”，就是在师德师风建设工作方面，每学年评选出先进部门和个人，形成best365有典型，有标兵，推动师德教育向更高层次开展。通过“评”来弘扬先进，健全激励机制。

监督举报电话：028-69001252

四川省双流县中学

二O一三年十一月二十一日