为了促进区域性教学交流、深化课程改革，以及为学生提供更丰富的学习资源，149跨区域教育联盟携手“上清北”双师课程，为联盟各校带来了一堂形式新颖、精彩缤呈的网络直播课程。

5月29日上午，149联盟各校，为该课程的开展按下了启动键。联盟各校高二年级的部分学生和科任老师们积极参与到课程试听中，与授课老师持续交流互动，展现了师生对直播课程的热情与兴致。该远程教学课堂涉及物理、数学两大学科，分时段分板块的教学模式针对性强、重难点突出。北京大学的两位名师讲解耐心细致、生动有趣、学生反馈良好。

图1：best365官网中文版学生与直播老师伍岳在互动

面对即将到来的高三总复习，许多“准高三”的高二同学们还比较迷茫、焦虑，尤其是对于物理学科。针对这类问题，best365官网中文版首先邀请到北京大学伍岳老师，为同学们带来了一节涉及“传送带问题”、“滑块模型”的专题复习课。伍老师从基本水平传送带模型入手，由浅入深的将重点解题方法、步骤展开，精准分析高考考情，并选择了具有代表性和适配学生学情的例题进行讲解。深入浅出的教学方法使同学们能较快接受，让他们能及时解决问题、弥补以前学习过程中的漏洞。整个课程时间持续仅一个半小时，但足以让学生回忆重点动力学知识，极大程度的攻破了他们对于这一板块高一物理学习的遗忘。“老师讲得很好，通过课程我学到了很多有用的解题方法。” 参与听课的梁嘉鑫同学说到。

紧接着进行的是数学专题讲解课程。授课老师是有多年教学经验的北京大学赵炜老师，他主要选取了导数压轴题进行高考命题剖析和方法提炼，让学生在把握考情“风向标”的基础上有效复习、提升思维能力。赵老师生动诙谐的教学风格让学生们很快进入了学习状态，大家在轻松的学习氛围中专注解题、分享数学学习方法、积极互动，呈现了非常和谐自然的教学环境，课后同学们纷纷表示收获匪浅。

图2：北京大学赵炜老师在上数学远程直播课

课后，网络课程端还给同学们提供了回看上课视频的链接，以供查漏补缺、及时温习。

历时一上午的直播课程不仅给同学们带来了知识锦囊，还给了跟课的科任老师们观摩学习的机会。同时，这也是师生们与名校名师对话的一大珍贵机遇，它提供了新颖的教学方式、拓展了学生的学习方式。

这次远程直播课，是149联盟为促进各校发展、远程互动、共享资源的又一次探索，丰富了远程联动的经验，打开了学生思路，拓展了教师视野，是在智慧教育背景下的一种新尝试。