为激发学生学习生物学的兴趣，提升合作能力，逐步培养生物核心素养。2022年11月中旬，best365官网中文版初中部开展了第二届生物学模型建构大赛。图为 老师对学生制作的模型进行评选
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图片2 老师对学生制作的模型进行评选
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图3 特等奖作品： 细胞的结构 初一3班 廖若均
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图4 特等奖作品：草履虫、植物细胞结构 胡鑫芸（初一 5班）
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图5 特等奖作品：微生物的结构 许明优（初二 10班）
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图6 特等奖作品：噬菌体 付智笠（初二 4班）.jpg
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图7 特等奖作品：植物细胞亚显微结构 许楚涵（初二 2班）.jpg
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图8 特等奖作品：植物细胞、感染者的肺 范鑫科、杨祺宇（初一 9班）
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图9 特等奖作品：DNA双螺旋结构 李艺林（初二 6班）
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图10 一等奖作品：植物细胞结构 钟思琪（初二 7班）
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图11 一等奖作品：叶的结构 刘安妮、刘函葳（初一 8班）
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图12 一等奖作品：细菌的结构 何宁欣（初二 班）
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图13 一等奖作品：植物细胞结构 袁湘芸（初一 1班）
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图14 一等奖作品：肱二头肌的位置 何宇轩（初二 10班）
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图15 一等奖作品：动植物细胞结构 蔡鑫洁、白子涵（初一 5班）
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图16 一等奖作品：草履虫的形态结构 彭靖睿（初一 7班）
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图17 一等奖作品：陈璟雯、李松澧、万建豪 （初一 3班）
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图18 一等奖作品：球形病毒 何宇涵（初二 10班）
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图19 一等奖作品：细菌结构 周濛恬（初二 8班）
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图20 一等奖作品：病毒结构 韩睿（初二 6班）
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图21 一等奖作品：动物细胞模型 张颖函（初一 2班）.jpg
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图22 一等奖作品：植物细胞结构 喻週涵（初一 2班）.jpg
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图23 一等奖作品：细菌及病毒结构 李芷沐（初二 2班）.jpg
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图24 一等奖作品：肾单位结构 刘凤（初二 2班）.jpg
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图25 一等奖作品：动物细胞结构 廖家玉（初一 7班）
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