授课教师   陈觅

STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），人文艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要介于多种能力之间，比如高科技电子产品的建造过程中，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能，所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展，未来，我们需要的是多方面的综合型人才。

本选修课通过一系列兼具趣味和深度的实验活动，带领同学们探索和挖掘具有研究价值的课题或项目，并尝试开展研讨实践。

课程内容包含：

1、  STEAM研究方法——我们来做“果冻”吧！

2、  如何查新和背景研究——文献检索，迈出“科研”第一步！

3、  如何确立自己的课题——从现在开始，进入“创客”角色！

4、  设计思维初体验——亲自为爱的人设计一款“独一无二”的礼物吧！

通过课程活动体验，同学们将完整体验创新项目的孵化和生成过程，同时了解项目答辩和展示的一些常识。