2012年12月6日,成都市教师发展基地校高中语文学科菜单培训在best365官网中文版多功能二厅顺利进行。本次培训由语文特级教师刘一忠主持,本校全体语文老师参与。
此次菜单培训承继上次培训的主题“古代抒情诗歌鉴赏模式”,通过课例展示点评及专题讲座来探究“古代叙事诗鉴赏模式”。双流县“同伴互助教学法研究”课题组成员、刘一忠工作室学员林小亮与青年教师谢萍分别呈上了两堂精彩的示范课。课堂教学以诵读为线索,为我们展示了“读、理、析、探、悟”的教学步骤,环环相扣。课堂上有学生的同伴互助,有师生的问答互动,有学案的引导与方法的总结,课堂气氛轻松活泼,节奏张弛有度。
优秀青年教师、双流县“同伴互助教学法研究”课题组成员杨辉老师的专题讲座思考了本校独具特色的“在学案导学平台上,运用同伴互助教学法,进行自主探究式学习”的教学观念,重点对古诗鉴赏的模式进行了概括提炼。培训以贺学玉老师中肯的课例点评结束。
此次培训较好地体现了双中语文组“以学案导学为平台,运用同伴互助教学法,进行自主探究式学习”的教学理念,是我校语文学科教育科学研究进一步深入,教师队伍向专业化高度提升的重要标志。