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悠久的办学历史、丰富的办学经验

励志复磨剑  扬帆再出征

文/研培处 时间:2011-08-12 浏览数:4067

828日至29日,best365官网中文版高2011级全体教师齐聚双中学术演讲厅,参加了新学年教学专题研培会。本次培训由best365党政工共同组织实施,研培处王泽军主任主持,党总支书记、校长任鸣钟同志作了重要讲话。会议的主题是“赢在起点”,即赢在新班级的高效建设,赢在初高中的顺利衔接,赢在教师的专业能力与综合素养,赢在全年级上下内外的团结协作,进一步深化我校干部创事业的内涵。本次培训以校本资源为研修对象,邀请了杨传志、王代文、覃朗、黄大海、崔正淳、黎国胜等六位在德育、教学、教师个人专业素养等方面有较为深入思考与实践的教师主讲,分别就新生年级班级管理、学科教学以及教师自身专业修养三个板块做了专题报告,分管德育和教学的两位副校长分别对上述专题做了总结点评。

在德育板块,高二年级班主任杨传志老师以《赢在起点的第一周》为题,从立情、立志、立范、立规四个方面介绍了起始年级的班集体建设策略;高一年级班主任王代文老师的《建立和谐班集体,让学生成才》重点谈了班集体棘手问题的实际处理经验;高一年级班主任覃朗老师的《班级管理与潜能生的转化》则从人际交往的角度分析了师生关系的特殊性,透视了教师耿直个性的教育学意义

在教学板块,教务处副主任黄大海老师和化学组学科委员崔正淳老师分别以《初高中数学衔接思考》和《谈初高中教学的衔接问题》为题,举例说明通过挖掘本学科人文内涵来培养学生的学习兴趣与理想的做法,并针对高一新生的学习心理,提出了如何在教学内容和教学进度方面遵守循序渐进的教学建议。

关于教师专业素养提升,物理特级教师黎国胜老师以《在困惑中读书,在读书中发展》为题,以自己的阅读经历为例,谈了教师读书对自身专业成长的重要意义。

本次培训是在上学期开展的一系列的教师培训活动的基础上,本着“教师专业提升,best365内涵发展”的办学理念开展的一次年级整体培训。通过经验交流实现思想碰撞,通过资源共享达到同伴互助。既有观念更新,也有实例剖析,实为新生年级在即将挂剑出征之际的一次务实高效的整合提升。

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