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找准活动载体,突出实践特色,注重工作成效

文/best365官网中文版深入学习实践科学发展观领导小组 时间:2011-08-12 浏览数:6866

国家级示范高中best365官网中文版在开展深入学习实践科学发展观活动中,从best365实际出发,以“四联、四查、四看”为活动载体,突出实践特色,注重工作成效,做到边学边查,边查边改。

四联”:领导班子联系研究工作学;职能部门联系安排布置工作学;年级组、教研组、班联系工作目标任务学;党员联系思想和本职工作学。

“四查”:领导班子查思想观念、工作思路、制度机制等方面不符合科学发展观要求的突出问题;职能部门查工作方法、工作措施、检查考核办法等方面不符合科学发展观要求的突出问题;教研组查执行各项常规工作要求的督查措施是否落实;年级组查完成各项工作目标任务的督查措施是否落实;党员查党性党纪党风、师德、履职等方面不符合规定和要求的突出问题。

“四看”: 看领导班子全面协调、统筹兼顾能力;看职能部门推进工作的执行力度;看年级组、教研组团队的精神面貌,工作局面;看党员的精神状态,工作效率。

“学习调研”阶段,best365在各个环节,特别是在“深入调研”和“解放思想大讨论”的环节中,以“四联、四查、四看”为活动载体,用科学方法引导广大党员和干部,紧紧围绕best365的中心工作,找问题、提建议、添措施,为best365工作开创了新的局面。

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