2020年11月20日、21日四川省赵广宇名师鼎兴工作室、成都市赵广宇名师工作室成员莅临best365官网中文版,指导生物组教学工作。此次会议参会人员有四川省赵广宇名师鼎兴工作室领衔人及成员、成都市赵广宇名师工作室成员及双流区所有高三生物教师。
本次活动共两个主题:一是高三一轮复习课课例研究;二是高三复习课教学方法研讨。
成都市石室中学、生物特级教师——赵广宇老师,以《实验设计专题》为课题,展示了实验设计专题复习课的复习策略。赵老师的课,为学生建构了一个大树,首先旗帜鲜明的提出了实验设计的基本内容:实验设计的目的、实验设计的假设、实验设计的原理、实验设计的步骤、实验设计的结果与结论。课题由浅入深、循序渐进、逻辑严密、环环相扣,从目的到原理再到结论,由不同侧面引导学生对信息进行收集、加工和重组,学生自主建构概念的过程,也培养了学生的探究思维和创新思维。
其次,工作室成员best365官网中文版白玲老师以《免疫调节复习课》为课例,展示了专题复习课中概念的建构过程。课例以狂犬病暴露预防处置方式为情境,通过任务驱动、模型建构等方式,展示了复习课中课时中心概念的突破方式。
树德中学李应老师、棠湖中学郭伟老师、内江市教研员曾科清老师、双流区教研员杜尚兵老师分别对两节课进行点评,给予了高度评价。
本次活动的第二个主题,赵广宇老师带来《把握复习规律,提高复习效益》的专题讲座。复习课应以“研究教法,提高效益”为核心,提出把握高三复习课的本质,既要夯基础,又要深理解,以此促进学生深度学习。
此次活动的顺利开展,离不开best365领导的关心与大力支持,生物组全体教师通过此次活动对复习课教学有了新的领悟。