各支部、各位党员：

2014年5月14日，成都市政协主席、市委第一督导组长唐川平同志和第五督导组领导郭金安同志实地调研了双流县党的群众路线教育实践活动，出席全县党的群众路线教育实践活动工作推进会并作了重要讲话。现将讲话挂网，请大家认真学习领会。

唐川平同志在全县党的群众路线教育实践活动

工作推进会上的讲话

同志们：

按照市委的要求和安排，我就进一步推动教育实践活动深入开展讲几点意见：

一、坚持高标准高质量，确保教育实践活动取得成效

中央和省委、市委对第二批教育实践活动高度重视。3月中旬，习近平总书记到兰考县调研并发表重要讲话，强调要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则和特点规律，大力学习弘扬焦裕禄精神，充分发挥领导干部的示范带头作用，确保每个层级、每个单位都取得实效。近期，习总书记又到兰考县指导兰考县委常委班子教育实践活动专题民主生活会，并发表了重要讲话。4月以来，刘云山、赵乐际同志分别在沈阳、长沙、重庆召开第二批教育实践活动推进会，强调要深入贯彻落实习近平总书记兰考讲话精神，高标准、严要求推进教育实践活动，确保活动不虚不空不偏、不走过场。省委先后召开了第二批教育实践活动座谈会、正风肃纪工作会和专题会议，东明书记对深入学习贯彻中央精神、践行“三严三实”要求，抓好学习教育、征求意见、正风肃纪工作，紧紧围绕服务大局推进教育实践活动，提出了一系列要求。市委也先后召开了相关会议，新初书记要求各区（市）县、各单位要认真落实中央和省委要求，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批活动全过程，在“深学”“细照”“实改”“严督”“笃行”上下功夫，有力推动第二批活动取得显著成效，力争走在全省最前列。

今天，我和几位同志到双流县随机走访了几个单位，作了一些实地了解。从了解的情况看，双流县的教育实践活动按照市委的统一部署，按照督导组的要求，活动开展整体不错，活动进行有序扎实。刚才，几个基层单位代表也作了很好的交流发言，希望今天到会的同志能从他们的发言中学习好的做法。金安同志代表督导组讲了一些具体意见，这也是下一步工作的具体要求，他的讲话稿要印发给大家。

这次教育实践活动的要求非常严、也非常高。前不久，中央第四巡回督导组对我省教育实践活动反馈了一些需要注意的问题，也请双流县的党员干部加以注意。一是要防止活动主题散光走神。就是不能偏、不能虚，要紧紧围绕这次教育实践活动的总要求，以为民务实清廉为主题、以反对“四风”为重点。二是要防止重点对象走偏。按照活动要求，这次活动重点是县处级以上领导班子和领导干部，但我们在开展的时候，党员也参加了，有些单位非党员、公务员也参加了，这是好的，但要突出重点，领导干部一定要带头。三是要防止解决的问题走偏。这次活动重点是解决“四风”问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题，但工作中存在用办实事代替查找解决“四风”问题等现象。

大家一定要充分认识开展教育实践活动的重大意义，准确把

握中央和省委、市委对教育实践活动的总要求，认真贯彻整风精神，树立更高标准，坚持严字当头、实字压轴，把每一项工作都推进到位，确保党员干部在思想上真重视、学习上真深入、行动上真自觉，不搞形式主义，真正取得实实在在效果，也就是前天新初书记到双流县调研的时候强调的要突出一个“真”字。

二、进一步深化学习教育，扎实开展“三个大讨论”

学习教育是教育实践活动的首要环节，具有根本性和基础性。教育实践活动不走过场，首先就要学习教育不走过场。各级党组织要把学习教育摆在突出位置，坚持不懈地抓，任何时候都不能放松。一是要紧扣“为民务实清廉”主题学。要始终抓住活动主题，组织党员干部原原本本学习中央规定书目，深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是兰考重要讲话精神，真学深省，学深悟透，不断提高思想认识、精神境界，认真解决“总开关”问题。二是要聚焦“四风”问题学。要认真对照习总书记提出的“四风”问题25种表现，对照中央活动办梳理的37条问题，特别是宗旨意识淡薄、脱离群众、精神缺钙、信仰危机等问题，结合实际，边学边思考，在深化认识中触及思想灵魂，增强反对“四风”的自觉性。三是要对照焦裕禄等先进典型学。要把学习弘扬焦裕禄精神贯穿活动始终，认真开展“对标照镜”活动，进一步聚焦红线、明确主题。要认真学习省、市先进典型，学习身边典型，在学习中查找差距，增强改进作风的内在动力。

同时，在前段学习讨论的基础上，要集中一段时间，引导党员干部开展“怎么看”“怎么办”“怎么干”三个大讨论。目前，双流有个特殊情况，因为双流有部分划入了天府新区直管区，这个新情况给双流县的干部带来了新的考验，因此，双流下一步的发展如何保持和创新，希望全县党员干部在这次教育实践活动中有个正确的认识。一是开展形势任务“怎么看”大讨论，重点围绕贯彻落实习近平总书记系列重要讲话、省委十届四次全会、市委十二届三次全会精神开展座谈，进一步把思想行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来。二是开展对标先进“怎么办”大讨论，重点对照好干部标准、“三严三实”要求、先进典型讨论，引导党员干部像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。三是开展五个结合、建设成都“怎么干”大讨论，围绕“改革创新、转型升级”总体战略和“五大兴市”战略开展讨论，进一步凝聚共识，增强信心，看到差距，明确努力方向。

三、坚持开门开放搞活动，深入征求群众意见

要坚持开门开放搞活动，把面对面和背靠背、请进来和走出去等方式结合起来，真开门、开大门，多渠道、多途径听取群众意见建议。一是“走基层”听意见。要结合“走基层”、双报到、挂包帮等活动，组织党员干部深入基层一线、进村入户听意见。执法监管部门、窗口单位和服务行业要结合本职工作，充分听取工作和服务对象意见。基层党组织要普遍走访辖区群众特别是困难群众，为他们办实事、解难题。走基层听意见要实现基层组织、服务对象、群众家庭三个全覆盖，与老百姓真接触、听真言，防止用上网代替上门、用书面代替见面、用工作专班代替领导干部个人、用机关单位内部意见代替群众意见。二是聚焦“四风”听意见。深入查找领导班子和领导干部“四风”方面突出问题，特别是发生在群众身边的不正之风，对损害群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题，要逐条逐项列出问题清单、建立台账，并从中认真反思领导班子和个人存在的作风问题，防止就事论事、走神散光、以工作意见代替作风意见。这次全市的督导，对一些区（市）县查找问题的情况进行了通报，有的区（市）县找不到问题，这其实就是一个问题。但双流县在查找“四风”上做得较好，希望不骄不躁，继续保持，把下一步工作开展得更扎实。三是畅通渠道听意见。注重听取两代表一委员、基层群众、服务对象、离退休老同志的意见，注重从信访、监察、审计等部门了解情况，运用好督导调研成果，重视来信来访等送上门的意见。注重采取设立意见箱、热线电话、网络调查、第三方调查等多种方式，真心诚意让群众挑毛病、提意见。

四、坚持边学边查边改，推进正风肃纪解决突出问题

5月7日，市委召开了深入推进第二批教育实践活动正风肃纪工作电视电话会，新初书记指出，要在正风肃纪中贯穿一个“真”字，切实做到思想真自觉、问题真聚焦、行动真逗硬、推进真深入、工作真结合，确保活动真有效。开展教育实践活动，最终的落脚点在“改”字上。要坚持问题导向，从群众反映最强烈、发展最需要的问题改起，做到边学边改、边查边改，确保应改必改、应改尽改，让群众看到活动带来的新变化、新气象。一要加大正风肃纪专项整治力度。要按照省委、市委统一部署，集中开展专项治理。省委确定解决的是政绩观不正确、执行不力、侵害群众切身利益、行政行为不规范、违规选用干部、乱发钱财、利用婚丧事宜敛财、违规经商办企业和违规兼职、变相公款旅游9个方面突出问题，是对全省来讲带有共性的问题。市委增加了两项：干部“走读”、“会所中的歪风”两个方面的突出问题，双流县结合实际又提出了两个自身的问题：执行财经纪律不够严格、基层民主治理机制不够健全两个方面的突出问题。我希望双流县的县级各部门、各镇（街道）、村（社区）在解决这13个共性问题以外，针对本单位实际查找突出的、特殊的问题，着力解决好“11+X”的问题。有的问题可能在本单位不突出，比如干部“走读”的问题在某些部门不突出，但是可能就存在“会所中的歪风”问题，或许还有其他的突出问题。正风肃纪是这次深化教育实践活动的内容，也是第二批教育实践活动的要求，也是做好各项工作的保障。正风，就是要端正作风、严肃纪律，包括政治纪律、工作纪律。二要着力查找解决联系服务群众“最后一公里”问题。这在各区（市）县更直接，第二批教育实践活动在群众家门口展开，同群众贴得更近、关系更直接，群众感受更真切、更深刻。要组织专门力量认真查找、逐项梳理，建立问题台账，分层分类解决。要通过建立健全重大决策征求群众意见机制、推进基层服务型党组织建设、完善党员干部直接联系服务群众制度等举措，切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，特别是帮助群众解决好上学、看病、就业、安居、饮水、行路、用电等民生问题，以实际成效赢得群众满意。三要注重上下联动整改解决突出问题。要强化上下联动、借力用力，通过互帮互助、查漏补缺，实现同频共振、联动整改。对群众反映的问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致地做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。上级单位（部门）要从基层反映的问题，倒推问题存在的根源，并提出具体解决措施，提供政策支持和业务指导，加强过程跟踪问效。

五、认真研究谋划，做好第二环节各项准备工作

5月5日，中央下发了《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》，并于5月6日召开视频会议对相关工作进行了安排部署，省委、市委也将于近日就查摆问题、开展批评环节各项工作进行安排部署。双流县要在继续深入推进第一环节工作的同时，着手考虑查摆问题、开展批评环节的准备工作。一要认真做好第一环节自查工作。按照省委、市委关于教育实践活动第一环节的有关要求，对照省委提出的第一环节取得实效的“四个标志”（即：一是扎实开展学习，原原本本研读必读书目，集中学习时间达到规定天数，自觉带着问题学、对照典型学、实践体验学、强化目标学，做到真学真懂真信真用；二是学用结合、知行合一，增强反对“四风”、践行为民务实清廉的自觉性和主动性；三是真心诚意征求方方面面的意见，初步查找突出问题；四是边学边改，让群众看到了变化，也就是真学、真查、真改。一项一项地进行自查，看工作是否抓到位、抓出成效。坚持时间服从质量，工作达不到要求的要坚决“回炉”、“补课”。二要从严从实找准“四风”问题。突出一个“准”字，新初书记要求突出一个“真”字，这个“真”就是凸显一个“准”，就是要找准“四风”存在的问题，找准群众的需求，吃准这次教育实践活动的要求。要扎实开展“四风”具体表现大讨论，认真梳理群众提出的意见建议，领导班子坐下来认真研究一次，有什么问题就摆什么问题，越具体越好，越实在越好，形成领导班子和干部“四风”具体表现材料。三要扎实做好专题民主生活会各项准备工作。开好专题民主生活会，关键是自我剖析材料，我们也是写了的，记不清改了多少次，你们也要有思想准备。一次是肯定过不了关的，之所以不过关，并不是不让大家过关，是因为认识需要逐步的深入，查找问题有可能不够全面、不够深入，需要不断的提、不断的帮、不断的促。民主生活会前还要做好谈话谈心准备，相互之间面对面的提意见，而且这次是只提批评意见，不是让大家你说我好、我说你好。中央明确，专题民主生活会的时间，可从5月下旬或6月上旬开始，市、县、乡逐级召开，间隔时间一般在半个月左右。双流县委要周密制定专题民主生活会方案，各级领导班子及成员要着手撰写对照检查材料，结合征求到的群众意见，逐项列举问题和具体表现，深入剖析根源，明确整改方向，防止避重就轻、避实就虚，做好会前的充分准备。要安排充足时间，普遍开展谈心交心活动，把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识，为开好专题民主生活会和组织生活会打下基础。要贯彻整风精神，坚持原则，防止打太极、兜圈子，坚持问题导向，防止只提建议希望、不触及实质问题，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。四要积极培育选树先进典型。要采取上下结合方式，及时发现鲜活的事例和生动的素材，深入挖掘动人事迹、总结成功经验。加强宣传报道力度，集中宣传一批各具特色、充满活力的先进典型和群众工作经验，发挥示范引领作用，以点带面推动活动深入开展。

六、坚持“五个结合”，把活动成效体现到推进党的建设和促进改革发展上

两层意思，一是加强作风建设，作风建设没有休止符、没有句号，不可能通过这次教育实践活动把所有问题给解决了，也就是既不可能一蹴而就，也不可能毕其功于一役。教育实践活动有阶段性，那就要建立常态长效机制来促进作风建设，始终保持好的作风来推动工作。二是要以促进双流新的发展情况来检验教育实践活动成效，也就是两不误、两促进、双丰收，用教育实践活动的成果来推进发展，用发展的成果来检验教育实践活动的成效。所以要把教育实践活动与工作结合起来，如果活动和工作都丰收了，那教育实践活动也达到目的了，同样道理，教育实践活动目的实现了，双流大发展的目的也实现了。开展教育实践活动，根本目的是要把党建设好，把领导班子和干部队伍建设好，提振干部队伍精气神，把党的事业推向前进。在第一批教育实践活动中，省委就提出了“五个结合”的明确要求。随着工作任务、工作重点的变化，“五个结合”有了新的内涵和要求。就我市来说，经济发展面临较大压力，改革攻坚任务很重，稳定工作不容懈怠，各项决策部署能不能落到实处，关键在班子，关键在干部的思想状态、精神面貌和工作作风。双流县各级领导班子一定要围绕中心、服务大局，牢牢把握“五个结合”的要求，更加自觉地坚持两手抓、两促进，推动经济社会发展取得新成效。一要注重与学习贯彻中央和省委、市委重大决策部署，增强贯彻的自觉性的结合。围绕省委、市委一系列决策部署特别是东明书记提出的“六个基本判断”，引导党员干部把教育实践活动激发出的热情凝聚到推动发展上来，进一步理清工作思路，统一思想、凝聚力量，增强政治责任感和强烈使命感，切实把思想认识统一到中央和省委、市委重大决策部署上来，推动各项决策部署落到实处。二要注重与全面深化改革，促进经济平稳健康发展的结合。要把东明书记提出的推动成都平原经济区科学发展、加快发展的六点要求落到实处，按照《市委全面深化改革领导小组2014年工作要点》、各专项小组2014年重点改革任务和相关专项改革方案的要求，紧紧抓住西部大开发、天府新区建设、统筹城乡综合配套改革等重大机遇，进一步鼓足干劲、增添措施，继续保持“你追我赶、竞相发展”的良好势头，为奋力打造西部经济核心增长极、建设现代化国际化大都市多作贡献。通过教育实践活动，一方面要始终保持专注发展的定力，主动转方式调结构，统筹抓好稳增长、调结构、促改革、惠民生各项工作，实现经济社会发展目标；另一方面要引导党员干部解放思想、敢于担当、善于破难，树立强烈的改革意识和为民服务的自觉，把思想行动凝聚到推动发展上来，把心思精力聚焦到改革攻坚上来，推动工作落实。三要注重与落实依法治市实施纲要，促进社会和谐的结合。要把法治宣传教育、法治精神塑造纳入学习教育的重要内容，加快构建办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治良序。特别是村（社区）要抓住活动契机，建立健全村规民约，实现依法治村、依法治理社区，确保社会和谐稳定。四要注重与深入开展“走基层”活动，抓好民生改善和扶贫攻坚的结合。把“走基层”活动贯穿教育实践活动始终，组织机关干部走出机关、下到基层特别是困难大、矛盾多的地方，认真践行“三视三问”群众工作法，实实在在为群众办一些看得见、摸得着的实事，以为民务实的实际行动赢得群众的拥护和信赖，真正让群众感受到“走基层”活动带来的新气象、新变化。把民生幸福作为执政追求，更大规模、更高标准地推进为民办实事“十大民生工程”，加快构建“大民生”工作格局，特别是要抓好扶贫解困工程，加大“输血”力度，增强“造血”功能，确保今年扶贫目标任务全面完成。五要注重与抓班子带队伍，加强基层组织建设的结合。注重在教育实践活动中考察班子、识别干部，围绕改革发展大局排兵布阵、调兵遣将，努力建设“信念坚定、政治可靠，思想解放、敢闯新路，脚踏实地、埋头苦干，勤奋敬业、甘于奉献，品德高尚、清正廉洁”的高素质干部队伍。深入抓好抓基层打基础工作，大力整顿软弱涣散基层党组织，加强基层服务型党组织建设，强化基层基础保障，切实增强基层组织的凝聚力和战斗力。

郭金安同志在全县党的群众路线教育实践活动

工作推进会上的讲话

双流县第二批群教活动开展以来，在市委第一督导组长川平主席的指导下，我们第五督导组秉承“同受教育、荣辱与共、共同提高”的督导理念，通过强化主动学习、强化内部管理、强化廉洁自律，切实抓好自身建设。在督导工作中敢于当包公、唱黑脸，努力做到督导活动标准“严”，开展督查方式“活”，紧盯活动细节“实”，加强分类指导“细”，确保督导工作高标准、严要求、高质量开展。

群教活动开展以来，我们始终坚持分类指导、问题导向，把握关键节点，从严从实开展督导。随时与县委主要领导和县委活动办保持沟通协调，督导开好动员大会并组织开展个别谈话，常态化地对学习教育情况、台账管理情况等进行督导。实行市、县两级联动督导制度，在第一组长带领示范下，多次随机深入部门、镇街、村社和企业等进行调研指导，及时掌握活动进展情况，以调研摸实情、促整改，确保活动实效。

4月28日，在全市督导工作推进会上，省委第一督导组组长刘云夏同志明确提出，目前全市面上的群教活动还存在以下五个方面的差距：一是领导带头存在差距。部分单位领导甚至“一把手”对活动的重要性及紧迫性认识还不够，抓活动的“劲”提不起来，“要求”严不起来，参与活动不把自己摆进去，“一岗双责”履行得不好。二是学习教育不深不透。个别单位对学习重视不够，满足于“程序到位”，缺乏务实管用的措施，学习效果不够明显。三是听取意见停于表面。有的单位没有聚焦“四风”听意见，用实际工作问题代替“四风”问题；面对面、实地走访听意见做得不好；对意见重听取、轻采纳，听了“没下文”，甚至找不到、找不准“四风”。四是开展“走基层”活动欠深欠实。一些地方开展“走基层”活动有重形式轻实效的倾向，没有问需于民，存在干部很疲惫、百姓却不领情的现象。五是抓正风肃纪工作认识不够到位。一些单位没有认识到抓正风肃纪就是解决“四风”突出问题，存在抓正风肃纪与活动“两张皮”的现象。

从群教活动开展以来的情况看，双流县县委，特别是主要领导同志始终对活动高度重视，做到了认真筹备、积极动员、领导带头、广泛参与，学习教育环节开展得扎实有力、特色鲜明、效果显著。比如：办好“群教讲坛”、“干部夜校”，推动学习教育“动”起来、“热”起来、“实”起来；开展“转换角色走基层、领导干部在一线”主题活动，领导干部深入基层听民声、问民意、察民情；抓好富民兴村“三百工程”、“三分类三升级”、“三入户”，切实推动机关党组织与基层党组织、党员干部与普通群众结对联系、帮扶共建；在全县村（社区）设立“图书基层流动服务点”，满足群众不断增长的基本公共文化需求，打通联系服务群众“最后一公里”等。但同时也要看到，活动离中央、省委、市委要求还存在一些差距和不足，我们必须继续努力，不能有丝毫松懈。希望大家高度重视，各单位务必抓紧对照市活动办下发的《第一环节工作情况检查表》，认真逐一查漏补缺，采取有效措施及时解决。

近期，中央、省委、市委就推动第二批群教活动再提速、再升温、再发力进行了安排部署。为扎实做好学习教育、听取意见环节“回头看”和对照整改环节准备工作，进一步将群教活动引向深入，下面我提几点建议。

一是要扎实做好学习教育、听取意见环节“回头看”。在学习时间、内容、方式、效果方面把好关，要预防和扭转“以形式主义反对形式主义”、“上热下冷”、“工作力度层层递减”等问题，特别是要督促广大党员干部原原本本学习总书记系列重要讲话和其他必读篇目，不能以专家讲学代替读原著，要切实做到入脑入心、知行合一；在查准找实“三个问题”上把好关，要切实强化思想认识，深入查找，真红脸、真出汗，不能浮于表面、避重就轻，特别是不能简单地认为“享乐主义”和“奢靡之风”在“八项规定”实施后就没有了，思想认识问题的扭转不是一朝一夕就能完成的，要继续深挖思想根源，彻底戒除不良作风；在扎实开展专题讨论上把好关，围绕“怎么看、怎么办、怎么干”、“入党为什么，当干部做什么，为后人留下什么”、“什么是正确的权力观、政绩观、利益观”、“为了谁，依靠谁，我是谁、“干部贪腐、骄傲自满、城市病”等问题组织专题讨论，要制定讨论会方案，记录讨论发言，确保留下痕迹，防止敷衍了事、流于形式。

二是要学习弘扬焦裕禄精神“对标照镜”。学习弘扬焦裕禄精神是贯穿本次群教活动的红线，要深刻认识焦裕禄精神的内涵和实质，认真开展好“对标照镜”活动。深入开展焦裕禄精神“书记讲”、先进典型“大家学”、“对标照镜”大讨论、“五个对照”上下评，将学习弘扬焦裕禄精神与践行“三严三实”要求、整治“四风”问题、“走基层”、“双报到”、“换位体验”等活动结合起来，把“对标照镜”成效体现在实际行动上，体现在为民服务中，体现在社会经济发展之中。

三是要抓好正风肃纪工作解决“11+X”问题。要清醒地认识到正风肃纪工作要解决的问题，本身就是“四风”的突出表现，是损害群众切身利益、损害基层基础的问题。要认真贯彻落实中央和省委、市委要求，以开展正风肃纪工作为重要抓手，紧紧围绕省委提出的9个方面和市委提出的11个方面突出问题，制定符合本县实际的专项整治方案，推进教育实践活动，切实解决本地群众反映强烈的“四风”问题，以正风肃纪、反对“四风”的实际成效取信于民。

四是要强化问题台账动态管理。要将开门评风、百姓听音、基层问症、主动纳谏等途径收集征求到的问题和意见，及时进行梳理汇总、分析研究，分类纳入“走基层”台账和群教活动“四风问题”、“涉及群众切身利益问题”、“联系服务群众最后一公里问题”台账，明确整改措施、整改时限、责任人，做到动态建账、集体议账、公开晒账、满意销账，让群众看得到落实进度，感受到整改实效。通过问题台账的整改落实凝心聚气，让党员干部敢于担当，齐心协力推动经济社会全面发展。五是要深入开展“走基层”活动。党员领导干部要带头深入基层一线，面对面听取群众的意见建议，结合解决联系服务群众“最后一公里”等问题，多办得民心、暖民心的实事，把“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动贯穿教育实践活动始终。

六是要着手做好下一步工作安排。中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山在“5.6”视频会议上指出，第二批教育实践活动将陆续进入查摆问题、开展批评的关键环节。我们要继续努力，抓好以下工作。一要紧紧围绕反对“四风”，查摆问题。以理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题。二要聚焦“四风”，开展“六查”。查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严、查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。三要对征求到的群众意见召开专题会议进行“会诊”，党员领导干部要主动深查细照、认领问题。四要做到“四必谈”。党委主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，督导组与班子成员必谈，并主动接受党员、群众约谈。五要把对照检查材料写得实、画像准。重点写清“四风”突出问题，深挖问题根源，提出务实管用的整改措施。领导班子的对照检查材料，一把手要亲自主持起草、集体讨论，并在一定范围内征求意见；领导班子成员的对照检查材料必须自己动手撰写；领导班子、领导干部的对照检查材料要由县委主要领导和督导组严格把关后，按程序报批审定后，按程序报批审定。六要召开一次高质量的民主生活会。区县班子专题民主生活会时间一般不少于一天半。会上，一把手要带头揭短亮丑，班子成员之间要逐一开展批评与自我批评。坚持原则、坚持问题导向、动真碰硬、红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。

同志们，当前各方面工作任务十分繁重，我们务必要坚持统筹兼顾，深入领会省委东明书记“六个基本判断”，切实抓好“五个结合”，做到“两手抓、两不误、两促进”。