六月的英国，阳光灿烂明媚。转眼间，为期十个月的志愿者工作即将画上圆满的休止符。此时的我，心中感慨万千，却不知用怎样的词藻来形容，或是辛勤耕耘后收获的欣慰，或是与学生、老师、朋友们友好相处时产生的感动，亦或是离别在即时的留念与不舍。

一、油然而生的诚挚谢意

感谢中国国家汉办、和我的派出best365beat365正版唯一官网给予我如此宝贵的机会，让我有幸成为2014赴英国汉语教师志愿者。感谢中国驻英国大使馆、伦敦的汉办孔子学院、项目负责人李雁同老师对我在志愿者任职期间给予的帮助和支持。感谢我所在的best365圣卡斯伯特天主教小学的全体师生对我的关怀和帮助。感谢在英国所有朋友们给予我的关照。

二、百味、多彩的教学工作

身为汉语国际推广的志愿者，我感到光荣和神圣，同时也深感肩上的责任很重大。在这十个月中，我铭记出国前培训时老师们关于志愿者精神的谆谆教诲。“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。”我无时无刻在提醒自己，要用“服务”的态度去帮助他人，要用“团结”的思想去和其他志愿者相处，带着热情和激情全身心投入到工作中去。同时，我虚心向当地老教师求教，学习他们教书育人，为人师表，并且认真履行岗位职责，以极强的事业心和责任感认真对待这份得来不易的工作。

1、best365概况

我在利物浦一共教三个小学，主校是St. Curthbert’s Catholic Primary School。best365属于天主教best365。另外两个best365分别是St. Sebastain’s Catholic Primary School和Phoenix Primary school. 三个best365的学生都是汉语零基础的学生，所以对汉语教学充满期待，对中国文化充满好奇。

2、教学工作

（1）明确教学工作任务

我在这三个best365的工作主要分为两部分，第一部分是汉语文化知识的传授，教学对象为小学一、三、四、五年级的学生，每个班授课时间半小时；第二部分是中国文化和传统风俗的传播，主要放在Lunch Time Club和After School Club中进行。其中Lunch Time Club时间为半小时，对象为一、二年级的学生，After School Club时间为一小时，对象为三、四、五、、六年级的学生。我充分有效地利用中国国家汉办提供的汉语教学资源包以及自备的教学工具、教学资源等组织学生开展活动，同时也积极参加best365组织的活动，如：周仪式、教师例会、文艺汇演等。经常与best365的领导和老师沟通，交流教学方法和教学经验，与同事、学生友好相处。

（2）开展教学工作的具体措施

①在正式进行教学前，先分析教学对象

三个best365的学生都是汉语零基础的学生。学生性格开朗，为人友好，艺术细胞很活跃，能歌善舞，表现欲较强。但是有些学生纪律观念不强，需要老师反复重复、不断督促，学生才会下意识地把知识记住。学生在发音、语调、汉字书写等方面存在很大的问题，比如说，他们经常把声母“q”和“j”混淆（把“qù”读成“jù”），声调“阴平”和“阳平”分不清，书写汉字容易出现笔顺、笔画错误（写出来的汉字老是缺胳膊少腿的）等等。尽管学生在学习态度和学习方法上存在一些问题，但老师的责任是“传道授业解惑也”，因此身为志愿者老师更有义务挑战问题，有信心化阻力为动力，寻求更好的方法来教导学生。

②采用恰当的教学步骤

首先，课前精心备课：仔细分析教学内容、明确教学目的和重难点、准备教具（图片、影像等）；其次，课上认真、耐心讲课，有效利用课堂时间，调动课堂气氛，如：通过小组间竞赛、接龙游戏、看图识字等各种游戏方式，帮助学生对所学知识点进行巩固，从而更好的达到教学目的；课后，与学生形成朋友关系，经常同他们交流和沟通，跟他们聊聊有趣的事情、关怀他们的学习和生活等等。一开始，他们要听懂可能觉得有点难，因为学生的汉语水平有限、我一开始也不太能听懂利物浦的口音，小朋友们说话有他们自己特有的方式和词语表达，但时间长了，这样既可以帮助学生学习汉语、产生学习汉语的语言环境，同时学生也可以教会我一些利物浦腔的英语，不但做到了教学相长，同时也更好地拉近与学生的距离，更好地促进教学的开展。

（3） 组织实施的教学活动

从2014年10月初开学以来，我组织开展了几次较为大型的活动，我的学生们在活动中感受到了学习中华文化的快乐。10月进行的中文歌唱比赛以“老师您好”为主题，学生们为辛勤教育他们的老师们动情地演唱了一首中文歌颂老师的歌曲《好大一棵树》，让全校老师们感动不已。12月进行的春节活动让学生第一次真正感受到中国年的氛围，我们包饺子，做灯笼，剪窗花,，学做中国龙等等，孩子们稚嫩的脸上的笑容表达了他们对中国文化无比的喜爱。2015年2月进行的汉字书写比赛，在一定程度上普遍提高了学生的书写能力，学生们对毛笔字的好奇让他们久久的沉浸在快乐中。4月举办了一次手工比赛，学生们如数家珍一般的展示着他们做的一件件具有中国元素的手工作品，连老师们都被惊呆了。他们用这些作品来装点着自己的教室，每次看到孩子们天马行空的作品，心底就会油然产生一种成就感。人与人的相处都是靠时间的沉淀，时间久了感情也深厚了。十个月，我与学生们也建立了深厚的友谊。课堂上，我们是师生关系，课后我们就好像朋友一样，学生们乐于跟我交谈，与我分享他们的开心与烦恼，也喜欢把心里的小秘密告诉我。

三．感受英国文化，自我提高

我们的工作以外的时间还是很充裕的，在海外毕竟不能像在国内一样，所以我们的课余时间基本都在best365里呆着。时间很充裕却也容易显得生活的无聊和单调。在这个问题上，我却觉得我的时间很不够用，为我的课余生活被我安排的满满的。我们best365幼儿园有举办幼儿周末兴趣班主题活动，我常常去帮助幼儿园的老师们管理课堂秩序和帮助孩子们制作手工。有一段时间我们best365两个志愿者老师身体不适无法正常上课，那段时间我主动帮助他们承担教学任务，再加上我自己原本的教学任务，那段时间我好像一整天都在上课，基本没有休息。尽管忙碌，这些却都是阶段性的。“身体和心灵，总有一个要在路上”。在周末，我会和朋友一起背起背包出行，看看英国的山山水水，感受当地的风俗文化。晚上我喜欢呆在卧室里看书，在文字的世界徜徉人也会变得豁达和充实。十个月来我以每个月平均5本书的速度看完了将近五十本书，写下的读书笔记数量也是很多的。这不仅充实了我的生活，也充实着我的知识储备。为此我感到很愉快，阅读有时候能使人身心愉快和胸怀豁达。

四. 缺点不足之处

经过十个月的历练，在许多地方都有了明显的进步，却仍然存在很多不足之处。大概因为对外汉语经验不足，课堂英语表达用的太多，我的mentor老师曾经来听过我的课，他也指出这个缺点，希望我多为学生营造汉语氛围，我一直在努力克服，随着学生学习汉语的词汇量越来越多，我使用的媒介语也随之减少了。有时在课堂管理上也存在问题，对于调皮的学生总是找不到合适的表达去制止他们，帮助他们集中精力。为此我也常常跟我的指导老师交流课堂管理经验，希望能从他们那里学到更多的方法。

总之，我始终能以国家公派汉语教师的标准严格自律，以良好的职业道德情操，树立了新时期中国汉语教师形象，圆满地完成任期内所有工作。时间转瞬即逝，在英国的10个月助教生活转眼间就要结束了，这里欢乐很多、思念很多，却没有回忆那么多；这里幸福时刻很多、激动时刻很多，却没有温馨时刻那么多……，十个月任期虽短暂，但在我一生中将留下难以磨灭的印记，必将变成宝贵的精神财富，滋养我的心灵，丰富我的人生。

王璞 赴英工作生活汇报交流会1

王璞 赴英工作生活汇报交流会作报告