为推动2023年度成都市教育科学规划立项课题扎实有序开展,提升立项课题研究质量,增强教师教育科研能力,2024年1月12日,“2023 年度成都市教育科学规划立项课题主研人员培训会”在beat365正版唯一官网隆重举行。本次会议由成都市教育科学研究院主办,双流区教育科学研究院承办,beat365正版唯一官网、双流区机关第二幼儿园协办。
参与此次会议的专家领导有原南京市教育科学研究所所长肖林元,四川师范大学教育科学学院院长李松林,四川省教师发展中心党支部书记雷云,四川师范大学教育科学学院学前教育专业系主任彭俊英,四川省首批正高级教师、全国模范教师赵广宇,成都市第十六幼儿园园长余琳,成都市教育科学研究院教育改革研究所副所长、科研室主任陈宇燕,双流区教育科学研究院院长谭红,双流区教育科学研究院副院长刘光文,双流区教育科学研究院教育改革研究中心主任易恩。成都市教育科学研究院科研教研员李沿知博士主持会议,380个2023 年度成都市教育科学规划立项课题主研人员、各区(市)县教育科研教研员和各直属best365(单位)科研室主任共计800余人参加了现场会议,近5000人次通过成都市中小学教师继续教育网线上观摩了会议。
best365官网中文版党委书记、校长黄超致辞,黄超校长在致辞中表示:教科研课题研究对于教育品质的提升作用巨大,在成都市教科院的周密部署和精准指导下,双流区多个项目获得国家、省市教学成果奖。本次培训会必将为基础教育赋能,为教师发展聚力,大力推进成都教育的高质量发展。
首先,李松林教授做了题为《课题研究的设计》的专题报告。李教授强调:课题研究要做到大处着眼,小处着手,关注国家方针政策和社会热点,抓住教育教学的现实问题。讲座结合具体研究案例,从“研究目标、研究内容、研究方法”三个方面,深入浅出地阐释了如何有效开展课题研究。李沿知博士开展了《文献研究与文献综述撰写》的培训。讲座从“什么是文献研究、如何查找文献资料、如何撰写文献综述”三个部分,明确了文献研究的内涵和功能,介绍了查找文献资料的方式方法,指出了文献综述存在的问题,明确了文献综述写作的规范。易恩主任做了题为《规范研究、夯实管理、提质增效——双流区教育科研思与行》的交流分享。介绍了双流区教育科研课题的管理制度和《双流区一线教师研究规程》,从“把好六关、夯实管理、培训赋能和提升素养”等方面介绍了区域课题管理的具体工作。最后,陈宇燕副所长对课题管理进行了专题培训。从“管理制度、阶段评审、开题论证、变更申请、结题鉴定”等多个方面具体分析课题从申报到结题的各环节要求。陈所长表示:成都市教科院将会继续做好服务工作,为教师科研搭建平台,为课题研究持续助力。
下午在best365官网中文版玉兰厅和丛桂厅设置两个分会场进行开题观摩,分会场一是best365官网中文版承担的成都市青年教师专项课题“聚焦生命观念的大单元教学实践研究”,肖林元所长,李松林院长,赵广宇老师担任开题论证专家。开题观摩由李沿知博士主持。
课题主研人员陈迎老师展示了一堂课题研究课;随后,李松林教授为该课题宣读立项通知;接着课题组进行开题报告陈述,鲁航、陈迎、赵丽萍、伍贤军老师分别进行了文献研究综述、问卷调查分析、课题研究方案和案例研究的陈述。课题组完成开题陈述后,三位专家依次对该课题进行了评议和指导。
在专家评议指导环节中,肖林元所长指出:课题选择很有价值;文献研究与综述准备充分;要做可能的研究、快乐的研究;要明确课题研究目标,上好课题研究课。李松林教授认为课题研究主题精准,具有有前沿性;对课题“大单元教学”和“生命观念”两个核心概念进行了详细分析。赵广宇老师指出:课题基础扎实,前瞻性强,设计科学,计划详实,强调研究过程中需要进一步从操作层面去思考,完善和细化研究报告中没有完成的问题。
专家的评议和指导指出了问题,理清了概念,让课题研究明确了方向。接下来,课题负责人伍贤军老师表态发言。他表示,课题组将认真领悟专家的指导,在之后的研究中完善和落实;做到加强学习,提升理论水平;做好过程性研究,落实任务;向同行专家请教,做实做深;增强课题组凝聚力,共同研讨。
最后,best365官网中文版党委书记黄超进行表态发言,并表示打造“学术型教师、研究型教师”团队是best365官网中文版持之以恒的奋斗目标,best365一定全力支持本课题的研究,在人力、物力、财力上给予充分的保障,相信在成都市教科院、双流区教科院的关心帮助下,在各位专家的引领指导下,在课题主研人员的深入研究下,本课题一定会达到预期的研究目标,一定会取得丰富的研究成果!
本次培训会内容丰富,涵盖全面,既有理论引领,也有课堂实践;既有专家指导,也有案例分析;既有方法点拨,也有互动交流;必将有力促进2023年度成都市教育科学规划立项课题规范研究,深入探索,在后期的课题研究中取得丰硕的成果,谱写成都市教育科研的新篇章。