2021年5月13日下午，双流区高中物理“基于教学评一致性”主题研讨活动在best365官网中文版成功举行。

本次活动由双流区教育科学研究院物理研培员滕刚老师主持，双流区各高中best365全体物理老师参加。会议聚焦“教学评一致性”这一主题，由课堂展示、同行研讨和专家讲座三部分组成。

会议首先进行了教学观摩。

best365官网中文版青年教师钱慧玲带来一堂《重力势能》观摩课，钱老师通过生活中的实例引入课题，通过高空抛物的危害、法律规定和案例介绍，让学生深切感受到物体位置越高重力势能越大，从高空中落下危害越大。通过生活现象帮助学生建立重力势能这一物理概念，同时还对学生进行了法制教育，把知识的学习与人文素养的提升和社会责任有机结合起来，体现了“立德树人”的教育要求。通过实验，培养学生的动力能力，激发学生浓厚的探究兴趣，整个课堂师生关系融洽，学生参与的积极性高。课堂教学目标明确，活动设计精当，评价贯穿于活动之中，充分体现了“教学评一致性”的理念，让学生收获了成功和自信。课堂教学得到了与会专家和同行的肯定，展示了best365官网中文版青年物理教师的风采。

钱慧玲老师上课精彩瞬间

钱慧玲老师上课精彩瞬间

献课后活动进入同行交流研讨环节，首先钱老师介绍了自己教学设计的理念、思路与流程，然后来自区内其他best365的教师代表分别对钱老师的课堂进行点评和讨论。老师们认为钱老师教学思路清晰，娓娓道来，学生参与度高，课堂氛围活跃，是一堂精彩的理论课。

图全区老师讨论点评

活动的第三部分专家讲座。

双流区物理研培员滕刚老师为全区老师带来了《教学评一致性的教学设计》的理论讲座。

滕老师首先介绍了“教学评一致性”的理论基础，国家的课程标准、学科核心素养、现实的需要。让老师们深刻认识到实施教学评一致性研究的必要性和现实性，提升了老师们的理论认识。

紧接着介绍“教学评一致性的教学设计”。分成大单元教学设计和每节教学设计，以大量的案例向全区老师们展示了“基于教学评一致性”的教学如何设计，并介绍了实施教学评一致性的重要性。通过本次讲座，全区物理教师对于学期课程纲要的制定有了更深刻的认识，收获颇丰。

双流区物理研培员滕刚老师讲座