现在全国人民都在等待春天的到来，我们都相信春天一定会到来，但是我们在等待的过程中做了什么，决定我们将会看到一个怎样的春天。距离高考已经不到100天了，best365官网中文版高三年级的教师们通过平板进行远程教学，利用好每一天进行备考工作，督促学生停课不停学。

1. 师生同心，其利断金

   高一（1）班在班主任余晓东的带领下，发挥各科老师的力量 ，团结班集体，细批学生每一次作业，细解学生每一个疑问。

   （第一部分）教师线上办公照——身居斗室，心系课堂

   班主任兼英语老师余晓冬 语文朱建彬老师 数学邱建清老师 物理黎国胜老师 化学杨朝军老师

   （第二部分）教师批阅的作业——有教无类，朱笔丹心

   教师作业线上批阅

   （第三部分）师生线上的交流——传道授业，答疑解惑

   师生线上交流

   （第四部分）线上学习的感受——师之教我，示我周行

   我们班老师的平板教学给我的第一个感觉就是督促到位，从早读到课堂到作业都是井井有条，让我们更加自觉地在规定地时间内完成应该做好的任务。每天早读结束和班级总结后会提醒作业未提交的同学及时提交。第二点就是对我们在平板上提出的问题的解答很详细。在我们定时训练以后会很快批改完答题卡，并且指出我们的漏洞、分析整理班级整体考试的情况并通过word文档的形式发送给我们，让我们及时查漏补缺。第三点就是很细心细致啦，每次不论是答题卡、拍照形式、题目更改都会在班级讨论区提前通知，避免我们出错。

   ——高三（1）班刘念

   很方便，很贴心，很及时，很靠谱。每天的学习任务及计划都由老师通过平板发送，并且“在线答疑”里老师也是随时待命，不懂的地方可随时随刻向老师提问，老师也能快速解答。老师通过平板教学授课，使我们的学习更有自主性、方向性、目的性。天灾无情人有情，千里不辞学子心。平板授课将成为我决胜高考的一大助力！

   ——高三（1）班杨锦皓

2. 殷切教导，勇往直前

   高三（3）班的班主任陈莎莎老师在督促学生学习的同时，以班主任的身份给孩子们写了一封短信，分享近期居家教学的感受，表达对孩子们殷切的期望。

   “同学们，有些事情，并不是看到了希望才去坚持，而是因为坚持才看到希望。花开如火，也如寂寞，在这之前，我们要学会隐忍，学会沉淀，量变到质变，相信自己，相信时间的力量，咬牙前行，我们就能成功，也必定成功！”

   陈老师书信全文

   
   

   陈老师授课中

   
   

3. 群策群力，各显“神通”

   经过一段时间的线上教学实践，高三年级的每一位科任老师都摸索出来了独特的基于平板系统的线上教学模式，取得了良好的教学效果 ，收获了学生与家长的一致好评。

1. 英语丁际军老师

   我会根据考试大纲的要求和近五年高考的高频考点在头一天精选好学生训练的素材，然后通过平板推送给学生，所有的客观题和主观题均在平板上设置了答题卡，学生在规定的时间完成提交后，我会在每天上午抽时间全批全改，这样的话，我对学生在知识上或者能力上暴露的问题便了然于心，为了更直接、更有效地帮助学生解决这些问题，我采用了哔哩哔哩录频直播的方式给学生分析、讲解学生们普遍存在的问题以及相关知识，我一边讲解，一边在试卷上勾画，书写，总结，学生一边对照原题聆听、思考、梳理，总结，还可以通过发弹幕提出问题，回答问题！跟老师实时互动，即时解决自己在学习上遇到的问题。学生们觉得收看效果非常流畅，有在教室听课的感觉，他们很喜欢这种方式！

   丁老师在线授课 丁老师在线直播授课

   
   

2. 生物何静老师

   每天晚上8点钟，我都会把当天各个班的作业完成情况进行通报，提醒孩子，也提醒家长进行督促。每天晚上10点钟，我都会把第二天的具体学习任务发给孩子，也通过班级家长QQ群、微信群告知家长，让家长做到心中有数，充分调动家长参与，也便于家长对孩子学习情况的掌握。根据best365的安排，我严格的控制作业量，让孩子能在每天上午生物的自主学习能在1个小时内完成并提交。通过作业批改和个别学生的提问，利用中午时间将上午学习过程中暴露出来的普遍性问题录制好微课视频，及时发给孩子们。期间，不断会有孩子有各种各样的疑问，此时，我就像是淘宝24小时的在线客服一样，不断的为孩子们解答，指导他们接下来该怎么做，做什么。有些孩子晚上12点钟以后都孩子问问题，对这些孩子的问题我不仅及时解答更多的是提醒他们早点休息，合理安排时间，调节好生物钟。

   月考和每周一次的定时训练都力争当天晚上评阅完，第二天上午根据学生答题情况录制试题的微课视频，并对部分学生要求某些题目重做、变式做，并要求平板及时提交，我也及时评阅便于学生及时巩固。

   疫情期间的教学，是我们都未曾经历的一次经历。在这特殊时期，我们“心中有爱，眼里有光，初心依旧”，陪伴孩子，相信孩子一定会赢得2020年的高考！

   何静老师在线授课

   
   

3. 政治徐文林老师

   每天使用平板“在线答疑”与学生进行文字、语音互动交流。比如，学生讨论不清楚的问题及时通过平板的屏幕录制答疑；作业批改中遇到优秀答题卡或答题存在的突出问题，随时“分享”给全班或特定学生；由学生在班级讨论区通过文字、录制语音相互答疑等。另外，为弥补平板不足，通过WPS中的“屏幕录制”功能，精心录制微课推送到学生平板或学生微信、QQ群，极大地丰富了学生的学习方式。

   徐文林老师录制上传微课

   
   

   best365官网中文版高三年级的同学们，希望你们在以后的每一个春天，回想起这段特殊的学习岁月，可以因为用尽全力而感到骄傲，不要由于敷衍了事感到懊悔。

   共勉！

   同学们居家认真学习