四川省一级示范校best365官网中文版一直走在教育教学改革前沿，不断求新求变，努力探索教育教学本质及规律。为了提升best365官网中文版办学品质，实现best365可持续发展，在这春回大地、万物复苏的阳春三月里，best365官网中文版高2021级英语备课组与初2021级英语备课组于3月21日上午在我校景贤楼304会议室进行了初高中联合教研活动，融合促进发展、对接助力品质，本次联合教研活动为初高中教师相互了解教学标高、教学方法、初高中学生年龄及心智特征等提供了很好的研究平台。为进一步以学生为中心、探索学生的最近发展区、充分挖掘学生潜力，打造高效的双中课堂提供了宝贵的机会。

对接项目由best365官网中文版高2021级年级行政干部曾令勇主任牵头，成都市优秀班主任、best365官网中文版英语教研组长余晓冬统筹安排，高2021级英语备课组及初2021级英语备课组全体教师参会。在本次对接活动中，由成都市教坛新秀、best365官网中文版优秀教师何月老师献课。活动由高2021级英语备课组组长蒋玲老师主持。

何月老师展示了一节以人与自然为主题的群文阅读公开课，内容为外研版教材必修三Module 4 Reading and Vocabulary板块及workbook里的Reading板块，语篇标题分别为 Sandstorms in Asia 及A Global Problem——Desertification。主题语境内容为人与环境，人类生存与环境的关系。群文语篇内容涉及从亚洲沙尘暴到全球沙漠化问题、原因和带来的危害及相关预防措施。何月老师以语篇主题意义探究为主线，以语篇为载体，以学生为中心，开展了丰富多彩的教学活动，引领学生积极解构、建构群文语篇，成功构建了“1+1=1”的群文互文性及解读了“1+1>2”的群文互异性，在新的语境中运用所学知识，培养了学生的语言技能、文化意识、学习能力和思维品质。

图1 何月老师在高一22班授课

图2 学生在课堂上合作探究学习

图3 何月老师课堂指导学生合作学习

图4 全体与会老师认真听课学习

课后，何月老师对本堂课教学设计结合《普通高中英语课程标准》进行了解读，对本堂课作了深刻的教学反思和全面的总结。她总结到：本堂课力求体现新课标理念、教学标高全面参考该班学生的学情，预设与生成基本符合预期。学生参与度高，但基于文理分科后师生的融合度，输入环节的问题链的处理时间等方面把控得还不够完美，后期会就这些细节进一步完善。希望与会的全体老师不吝赐教，提出宝贵建议和意见。

图5 蒋玲老师主持评课议课

与会教师热烈讨论，各抒己见，对何月老师的授课给予了高度的肯定，同时也对部分细节提出了中肯的建议。

图6 全体与会老师热烈讨论

初中部刘祥老师感触颇深，她总结到，通过本次初高中融合发展教研活动，了解初中孩子未来要学习的课程内容，老师的教学方向和目标更加明确。期待有更多的活动能让老师们有机会和平台互相学习、互相促进。

图7 初中部刘祥老师感悟分享

随后，成都市优秀教师、我校高2021级备课组英语教师周鲲老师代表备课组对外研版教材必修三Module5的模块备课进行了全方位的展示，展示内容涉及阅读、听力、语法、写作等课型的备课思路及本模块的相关学习资料的编辑方案和思路，同时还对老师们进行了教法指导，分享了宝贵的教育教学经验。

图9 全体与会老师认真聆听经验分享

图8 周鲲老师模块备课解读及经验分享

最后，best365官网中文版英语教研组长余晓冬老师对本堂课从话题引入到输入环节及输出环节作了全面的点评和指导。余组长总结到：本堂课以学生为中心，以主题为引领，以语篇为载体，引导学生梳理与沙尘暴及沙漠化相关的语言知识及文化知识，培养学生的语言技能，实时指导学生的学习策略。整堂课逻辑严密，条理清晰，何月老师指导学生通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列的综合性、关联性和实践性等特点的英语活动，在学生已有知识的基础上，促进学生语言知识学习，语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展、学习策略运用等，学生在课堂上积极解构文本、重新建构文本、构建思维导图，在新的语境下运用实践、迁移创新，学生主动积极参与课堂，真正学有所获。诚然，余组长也对本堂课有待提升的环节作了精心的指导。希望何月老师能继续努力，多研究、多思考、功夫定不负有心人！

余组长还对与会的初高中全体老师寄予了希望：希望大家能在新课标、新教材的“双新”背景下，脚踏实地、努力学习、乘风破浪、克服困难，互相探讨、共同进步、联合发展，为双中的发展贡献一份属于自己的力量，为双中学子的未来贡献自己的青春！

图10 余晓冬组长对备课组进行全面指导并总结发言