2022年10月17日上午，beat365正版唯一官网成功举行了2022年成都市发展基地校best365官网中文版英语学科秋季菜单培训，本次培训主题为《核心素养视角下高中英语阅读教学中思维品质培养的行动路径》。本次培训为线上线下结合，线下best365官网中文版高一高二全体英语教师全程参与培训，线上在中小学教师继续教育网上进行直播。

图1 best365官网中文版英语学科秋季菜单培训

徐天福副校长致辞

首先，beat365正版唯一官网副校长徐天福为此次培训致辞。徐校长在致辞中高度肯定了秋季菜单培训的重要意义：一方面助力了best365官网中文版英语教师团队的专业发展，另一方面促进了best365官网中文版与外部交流沟通的平台搭建，为best365官网中文版校本教研发展和全区全市的英语教研添砖加瓦。

图片2 徐天福副校长致辞

余晓冬老师讲座：基于课标的高中英语思维品质发展框架 

beat365正版唯一官网英语教研组组长余晓冬老师以《基于课标融合语言文化的高中英语思维品质发展框架》为题进行了主题讲座。余老师的讲座分为三个主要部分：一，思维品质的内涵界定；二，基于课标融合语言与文化的思维品质发展框架；三，基于发展框架的案例分析。

第一部分关于思维品质的的内涵界定包括国内外专家学者的研究以及课标的界定。第二部分通过仔细研读课标，摘录、整合课标文段，余老师重点阐述了思维品质发展框架，包括语言能力、思维品质和文化意识的发展层级，融合语言与文化的思维品质发展英语学习活动，以及融合语言与文化的思维品质发展阅读教学评价。第三部分则对稍后进行课例分享的杨静秋老师的阅读课例进行了分析，阐述了活动链、问题链、文化意识内涵，及其与思维品质发展的关系。

图片3 余晓冬老师讲座

图片4 余晓冬老师讲座

杨静秋老师课例展示：The Best Medicine

杨静秋老师以外研版新教材选择性必修一 Unit 1 The Best Medicine为题进行了课例展示，其语篇类型为记叙文。该课例重点关注了学生思维层次的逐渐深入。首先，学生以基于clown话题的free talk为起点，通过语篇梳理，了解了clown doctor（小丑医生）的职业特征，归纳概括了其工作环境、工作职责和工作方式等事实性信息，整合建构了语篇信息结构图。然后，学生基于分析clown doctor和medical doctor（专业医生）的异同，对clown doctor的工作价值进行评价，达成“欢笑是良药”的主题探究。最后，学生联系现实生活，结合所学知识讨论如何践行“笑对人生”的生活态度，体会拥有“助人度己”的积极乐观心态的重要性，实现思维的迁移和创新。

图片6 杨静秋老师课例展示：The Best Medicine

图片7 杨静秋老师课例展示：The Best Medicine

沈丹阳老师课例展示：The Importance of Humor

与杨静秋老师一样，沈丹阳老师也进行了阅读课的课例分享。该课例基于外研版新教材选择性必修一 Unit 1 The Importance of humor，其语篇类型为论说文，展现了中西方马克吐温和林语堂两位文豪幽默讽刺的写作风格和乐观诙谐的人生态度。在沈老师的课堂上，学生阅读并提炼了有关论述“the importance of humor”的语篇结构特点，把握了语篇大意，建构了语篇信息结构图。之后，学生分析、概括、整合马克吐温和林语堂在作品和生活中的幽默方式，说明punch line的妙用，感悟和阐释幽默的重要性。最后，学生联系自身，结合自身所学，小组创作并展示punch line，目的是树立积极乐观的世界观、人生观和价值观。

图片8 沈丹阳老师课例展示：The Importance of Humor

图片9 沈丹阳老师课堂学生展示

余晓冬老师评课

针对两位青年教师的课例分享，余晓冬老师中做了四点强调。第一，教师要注意语篇信息结构图呈现的完整性和渐层性，既要随着学生的阅读不断补全信息结构图，又要将信息结构图在读中环节的最后完整地呈现一次，确保学生拥有渐进的思维过程和完整的阅读体验；第二，教师尤其是新教师需要克服依靠PPT的习惯，尤其是照着PPT读文字和给指令，这样做会使得教师脱离学生，导致课堂上师生融合度不足，且课堂的过渡生硬；第三，针对课堂中的讨论和展示，教师要注意收集学生意见的广度，确保学生意见的多样性；第四，同样针对学生的课堂讨论，教师要参与到学生中去，而不仅仅做一个巡视者和监督者。

图片10 现场听课教师

图片11 余晓冬老师评课