2022年11月18日上午9点，成都市高中信息技术课程菜单培训——符合区域学情的计算思维评价设计与实施，在beat365正版唯一官网计算机教室成功举行。此次活动由双流区信息技术教研员王鹏老师主持，双流区高中信息技术教师线下参与，成都市高中信息技术教师线上观看交流。

图1 魏永贵老师展示课

活动开始环节，是集体观看best365官网中文版魏永贵老师执教的展示课《运用选择结构描述问题求解过程》。魏老师以生活中经常遇到的采购问题为大单元教学情境，结合现在商家推出五花八门的优惠政策（如满减、阶梯打折、优惠券等形式），以如何花费最少的经费采购需要的物品为课堂主线展开教学。课程环节设计巧妙，师生互动性强，问题层层递进，在思维碰撞与动手实践中一步步解决了复杂采购问题。随后，魏永贵老师分享了教学设计思路并作了课后交流。紧接着，四川省教育科学研究院的张馨月老师对这堂展示课进行点评。张老师赞赏本节课巧妙设置了层层递进的子问题，引导了学生的思维发展，解决了生活中的复杂应用，并且整堂课学生的完成度高，将“教学评”一致性落到了实处。

图2 参会老师认真观看

图3 魏永贵老师说课

接下来best365官网中文版张茜老师以《符合区域学情的计算思维评价设计》作了专题分享。张老师从学生情况和教师情况出发，结合课程标准，借鉴名家智慧，引用多个课程案例，从计算思维的评价方法、评价模式、评价工具等方面详细展开。

图4 张茜老师作专题分享

最后，双流区信息技术教研员王鹏老师以《计算思维评价设计的运与思考》作了专题分享。

图5 教研员王鹏老师作专题分享

图6 线下参会老师合影

每次学科研讨活动都是为了信息技术教学能够不断进步提升，希望借助多位优秀教师的教育智慧，共同以素养本位的思想迎接高中信息技术新教材教学的开启。

文：邓莎莎

图：魏永贵